随着村内环境日益恶化，这份资助也变得捉襟见肘。

村民们心里都揣着个不敢说出口的念头：这学堂，不知还能维系到哪一天。

或许是孔先生身体抱恙之时？或许，就是明天......

两人抵达时，正值午后。

两间屋子呈L型布局，一间是老先生及其老伴起居的住所，另一间便是教室。

院子用半人高的篱笆围着，一口老井立在中央，井边的青砖已被岁月磨得光滑，甚至被院里那棵歪脖子老枣树的根须顶得七翘八裂。

走在上面，能清晰地感觉到脚下砖石的浮动，咯噔作响。

用做教室的那屋，用隔断分成两个空间。

村里近百名适龄学童，低年级的挤一半，高年级的占另一半。

老两口一人负责一个班级的授课。

朗朗的读书声，从教室里传出。

近处，孔先生正在授课。

林清野透过敞开的窗户，能看到他清瘦的背影，以及底下坐得满满当当，一颗颗晃动的小脑袋。

孩子们用的纸张很粗糙，泛着黄色；

笔是自制的，类似前世的蘸墨笔，吸墨能力不佳，稍不注意，便会在纸上染开一团墨迹，连带着把孩子们的手也染得乌漆嘛黑。

孔先生察觉到院里的动静，他放下手中的书本，让孩子们先行自习，自己则迎了出来。

林清野对这位老先生的第一印象很好。

他身形清瘦，穿着一身洗得发白的青布长衫，头发梳理得一丝不苟。

虽然气质里透着一股老派文人的风骨，却不见半分迂腐的古板，反而眼神温和，脸上带着和蔼的笑意。

“孔先生。”田玲一见他，立刻收起那副活泼的模样，规规矩矩地行了一礼。

“呵呵，来了就好，来了就好。”孔先生笑着点点头，目光落在林清野身上，“这位想必就是林顾问吧？久闻大名。”

一番寒暄过后，孔先生领着两人走进教室。

孔先生只是站在那边，默不作声，便吸引了所有孩子的注意。

大家纷纷猜测这来的两人是何意，难道是授课老师。

有认识田玲的，便在那交头接耳。

等孩子们的好奇心快收敛不住时，孔先生才宣布：“今天下午，我们请来一位新老师，田玲老师，来教大家一堂有趣的手工课。”

这裁缝课，全凭自愿，毕竟针线布料都要自家筹备。

孔先生话音刚落，教室里一大半的男孩子便如蒙大赦，欢呼着冲出教室，在院子里撒起欢。