第496章 浮土与师弟

暗河泄漏点外围。

厉星祎带领的战斗部队大部分已经撤离,留下一队人马负责后进人员安全。

另一头,杨婧环带着九名见习阵法师,浩浩荡荡地开进了这片土地。

他们的任务,是构建一个覆盖泄漏点外围的二阶隔离阵法。

功能很简单:阻断地脉能量的进一步外溢,同时预警并驱散那些试图靠近的异兽。

杨婧环看着眼前这九个平均年龄不到十六岁的孩子,心里多少有些打鼓。

毕竟她是个生活废,作为科研人员也没有带过学生。

虽然这些孩子是由孔先生负责教导的,而孔先生是一位理论教育家而不是阵法师。

杨婧环倒也不是不信任这些孩子的水平,

因为闲暇时间,杨婧环出于好奇,旁听过一节课,立马被孔先生的理论与教学方式所折服。

不得不服啊。

所以,轮到她来接手这群孩子毕业后的第一次阵法实践课,她是紧张的。

提前做了很多功课,讲义足足八大页。

从出神中回来,杨婧环正准备开讲。

“咳,同学们,我们今天......”

“报告老师!”一个声音打断了她。

十四岁的陈默晴从队伍里站了出来。

“根据林顾问提供的《小型阵法工程标准化施工流程(试行版)》,我们将进行以下流程,请老师检阅。”

“甲组,负责测绘地脉节点的实际偏差,用三点定位法校准阵基位置。”

“乙组,按照图纸拉线,确定主能量回路的走向。”

“丙组,去和后勤部那边核对一下【蕴火陶土】烧制的阵基模块数量和批次,确保材料无误。”

陈默晴冷静地指挥着。

他最后又补了一句:“所有数据误差必须控制在毫米级。都动作快点,干完这活,回去还得赶孔先生留的作业呢。”

八个孩子应了一声,分工明确。

杨婧环顿时僵在了风中。

她看着眼前这热火朝天的景象,脑子里一片空白。

我是谁?

我在哪?

这帮孩子怎么把布阵搞得像是在搞土木工程?

说好的个人感悟呢?

说好的心领神会,道法自然呢?

这套流程下来,哪还有阵法师的逼格?

这分明就是一群高级技工啊!

她突然想起了林清野当初跟她说起这套教育体系时的那句话。

“我不信玄学,我只信数据。”

林清野推行的这套“工业化、标准化”的阵法教育体系,其核心理念,就是将阵法这门玄之又玄的个人技艺,进行最大限度的拆解量化,最终变成一门可复制推广的工程学。

看着这群异想天开又基础扎实的后备力量,杨婧环心里既欣慰,又焦虑。