苏航（舅舅）性子最急，率先开口，语气中充满了对侄子的骄傲和支持：“好小子！说得太好了！舅舅支持你！想去看看就去看看！男子汉大丈夫，有机会就要抓住！清北少年班啊，那是多少人挤破头都进不去的地方！咱们航航是凭真本事被邀请的！去了那里，跟最聪明的人一起学习，跟着最好的老师，将来的成就不可限量！家里的生意有我和你爸呢，你不用操心，只管去飞！”

林薇轻轻拉了一下丈夫的袖子，示意他别太激动，然后温声对苏航道：“航航，舅妈也为你骄傲。你能这么冷静地分析利弊，真的很棒。想去体验，这个想法很好。不过，舅妈想提醒你，也提醒大家，”她看向所有人，“少年班的环境肯定和普通学校很不一样，竞争激烈，节奏也快。航航虽然聪明，但毕竟还是个孩子，心理健康和社交发展同样重要。我们得提前了解清楚，少年班在学生的心理关怀、生活照顾、以及综合素质培养方面，具体是怎么做的。不能只盯着学习。”

苏父苏母对视一眼，苏母先开了口，语气里满是不舍和担忧：“航航想去看看，我们当然支持。孩子有出息，我们高兴。可是……一想到他这么小就要一个人去那么远的地方，我这心里就揪得慌。北京可不比家里，气候干燥，饮食也不一样，孩子能习惯吗？生病了怎么办？跟同学处不来怎么办？学习压力太大，累坏了身子怎么办？”苏母说着，眼眶就湿了，“咱们家现在也不缺什么，孩子平平安安、健健康康的，在我们身边长大，不好吗？”

苏父揽住老伴的肩膀，叹了口气，声音沉稳中透着沧桑：“孩子妈说得是实在话。咱们做长辈的，最盼着儿孙平安喜乐。航航的天赋，是老天爷赏的饭，是好事。但这饭怎么吃，急不得。少年班是条捷径，但也可能是条更辛苦的路。航航还小，心性未定，一下子放到那种天才扎堆、个个争强好胜的地方，会不会被带得心浮气躁？会不会因为一时的胜负，丢了那份沉静和善良？这些都是要考虑的。”他看向靳寒和苏晚，“寒子，晚晚，这件事，你们做父母的，要拿大主意。既要看孩子的前程，也要看孩子的心。有些路，走得快，不一定走得远，走得稳。”

外公外婆的话，代表了最传统、最朴素的亲情与关怀，也说出了靳寒和苏晚心底最深的纠结。

这时，厉寒深轻轻放下茶杯，声音平稳地开口：“叔叔阿姨的担心，很有道理。我通过一些渠道，侧面了解过清北少年班的一些情况。它并非外界想象的‘神童集中营’或者‘考试机器工厂’。它在学术加速的同时，确实比较注重学生的全面发展和心理建设，有专门的生活学院和心理支持中心，课程设置也包含大量的人文、艺术、体育和社会实践内容，旨在培养‘完整的人’，而非单纯的‘学术尖子’。” 他顿了顿，继续客观分析，“当然，竞争压力和学业强度，肯定远大于普通中学。对孩子的自理能力、抗压能力和时间管理能力，是极大的考验。航航的性格沉稳、专注力强，这是优势。但他的社交意愿和主动性如何，面对挫折时的调节能力如何，还需要观察。夏令营是个很好的‘试金石’，既能让他体验，也能让我们，让少年班的老师，观察他是否真的适应那种环境。”

厉寒深的话，从更实际、更信息全面的角度，补充了大家的认知，也让讨论更加深入。

苏晚一直紧紧握着靳寒的手，此刻，她看向丈夫，眼中泪光闪烁，却努力维持着平静的语气：“寒哥，我……我心里很乱。我比谁都为航航骄傲，看到他眼里的光，我也想支持他去追寻自己热爱的东西。可是一想到他要离开我身边，去一个我可能几个月才能见他一面的地方，我就……我就受不了。”她的声音哽咽了，“他才十三岁，晚上睡觉还会踢被子，天气变了也不知道及时加衣服，遇到难题总喜欢自己闷头想……我不在身边，谁来照顾他？谁来提醒他？他要是想家了，难过了，找谁说话？”

作为一个母亲，她的担忧是如此具体而深刻，充满了爱与不舍。

靳寒将妻子揽入怀中，轻轻拍着她的背，目光环视客厅里的每一位亲人，最后落在儿子那双清澈而充满期待与忐忑的眼睛上。他知道，是时候做出总结，引导家庭形成初步共识了。

“爸，妈，大哥，大嫂，厉先生，还有晚晚，”靳寒的声音沉稳有力，带着一家之主的担当，“大家的想法，我都听明白了。有对航航天赋的骄傲和支持，有对他前程的期待和鼓励，有对他生活的不舍和担忧，也有对他心理和全面成长的深思熟虑。这些，都是因为我们爱他，关心他。”

他看向苏航，语气变得更加温和而坚定：“航航，爸爸首先要表扬你。你今天能这样清晰、冷静地说出自己的想法，既看到机会，也想到困难，还提出了‘先去体验’这个非常合理的建议，说明你真的长大了，在认真思考自己的未来。这比任何竞赛获奖，都让爸爸感到骄傲。”